В минувшую пятницу, 23 августа, сюда приехали учителя школ, воспитатели детсадов, руководители учреждений образования со всех муниципальных поселений Омского района. Педагогическое сообщество обсудило итоги прошлого учебного года и поставило новые цели на грядущий учебный 2024/2025 год.
Лучшие практики
В холле Ростовскинского Дома культуры все присутствующие смогли внимательно изучить лучшие управленческие проекты, которые на суд компетентного жюри представили руководители образовательных организаций района. Всего было 15 управленческих практик.
Все они посвящены самым разным аспектам работы образовательного учреждения. Например, Омская средняя школа представила проект «Активный родитель». Суть его в том, чтобы привлечь как можно больше родителей к участию в жизни школы и воспитанию детей. Ключевская средняя школа поделилась практикой, которая даёт возможность повышать компетенции педагогов. Детский сад «Лузинский-3» представил проект, который позволяет ввести в работу инновационные формы взаимодействия родителей, детей и воспитателей. А Надеждинская средняя школа рассказала о реализации проекта по наставничеству молодых педагогов.
 |
|---|
Мы отдельно пообщались с директором Усть-Заостровской школы Дарьей Ярковой. На суд жюри она представила проект «Модель управления воспитательным процессом на основе командного взаимодействия». Признаётся, что волновалась: она работает руководителем школы третий год и пока не выступала перед таким большим количеством коллег. «Одной из самых важных задач современной школы является поддержка детей и организация их досуга, помощь талантливым и одарённым детям. Поэтому мы разработали модель управления воспитательным процессом, которая позволяет нам добиваться конкретных результатов: мы видим увеличение числа учащихся в мероприятиях различного уровня», — пояснила Дарья Яркова.
Одну из таких воспитательных практик школа представила в этом году в «Артеке» и заняла с ней первое место. Суть практики — заставить детей раскрепоститься через игру в театре теней. «Приятно, что представители других регионов так же взяли наш опыт на вооружение», — делится руководитель образовательного учреждения.
Отметили труд
В этом году пленарная часть Шестого августовского форума работников системы образования была посвящена реализации национального проекта «Образование». В президиуме присутствовали руководитель комитета по образованию администрации Омского района Светлана Ролдугина, первый заместитель главы Омского района Александр Плукчи, председатель Совета Омского муниципального района Юрий Тетянников, депутат Законодательного собрания Омской области Игорь Колодежный.
Александр Плукчи обратился к педагогическому сообществу от имени главы района Геннадия Долматова. «На ремонт учреждений в этом году мы потратили почти 25 миллионов рублей, и это на шесть миллионов больше, чем в прошлом. В этом году мы также капитально ремонтируем две школы — Троицкую и Богословскую. Общий бюджет за счёт трёх источников финансирования составляет более 160 миллионов рублей», — подчеркнул Александр Плукчи. Далее он поздравил всех педагогов с началом нового учебного года и вручил почётные грамоты министерства образования Омской области. Был оценён труд руководителей учреждений, а также вклад педагогов в развитие и воспитание подрастающего поколения.
 |
|---|
Шаг вперёд
Во время основного доклада Светлана Ролдугина напомнила собравшимся, что с этого учебного года в учреждениях образования района начнётся реализация проекта «Школа Минпросвещения России» — он призван повысить качество образования. В прошлом учебном году была проведена диагностика того, насколько учебные учреждения района готовы к вступлению в проект.
«Мы понимаем, что нам не придётся начинать с чистого листа. Более того, в муниципальной системе образования создана крепкая основа, для того чтобы мы достигли высоких показателей по реализации данного проекта», — отметила руководитель комитета по образованию районной администрации. Она пояснила, что у этого образовательного проекта несколько магистральных направлений. Первое и самое ёмкое направление — «Знание». В рамках его каждый учащийся имеет право на получение качественного общего образования, а учреждение предоставляет все возможности для этого. Светлана Ролдугина особо остановилась на развитии профильного образования в школах района, а также на создании «Точек роста».
К уже имеющимся 18 «Точкам роста» в этом году добавятся ещё четыре — они заработают с 1 сентября в Дружинской, Морозовской, Петровской № 2, Сибирской № 2 школах. Отметила руководитель профильного комитета и работу с одарённой молодёжью района, добавив, что в этом году по решению главы размер стипендии, которую получают от районной администрации одарённые дети, увеличится с трёх до 10 тысяч рублей. Ещё одно магистральное направление — это «Воспитание». Светлана Ролдугина отметила, что сегодня во всех учреждениях есть штат специалистов, которые сообща работают в этом направлении, прививая детям патриотизм, гражданственность, уважение к старшему поколению, бережное отношение к природе и окружающей среде. Далее Светлана Ролдугина рассказала и об иных магистральных направлениях, таких как «Профориентация», «Здоровье», «Творчество».
Остановилась руководитель комитета по образованию и на проведении капитального ремонта учреждений. По её словам, на 2025/2026 годы запланирован капремонт ещё 12 учреждений образования — это семь детсадов и пять школ. Проектно-сметная документация уже получила положительное заключение.
Обменяться опытом
Педагогическому сообществу были представлены и различные образовательные практики. Например, руководитель районного Центра развития творчества детей и юношества «Ровесник» Жанна Гейер рассказала о том, как учреждение делает упор на дистанционном обучении и находит ли это отклик у ребят. Директор Магистральной школы Ляна Арбузова поведала о проекте по профориентации детей, причём интересно, что эта работа начинается ещё с детского сада.
Отдельный блок выступлений был посвящён проблемам семьи, и недаром — ведь этот год в России был объявлен Годом семьи. Участники августовского совещания узнали, как ведётся работа с опекаемыми и приёмными семьями, а представительница одной из приёмных семей рассказала о том, с какими трудностями приходится сталкиваться таким семьям, как они их преодолевают и что вообще даёт им подобный опыт.
Фото: пресс-служба Администрации Омского муниципального района, Татьяна Белоусова